本校致力在《憲法》、《基本法》的教育基礎上，全方位推動國家安全教育。除了一般學校常見的教育方式，本校根據學生的學習及成長需要，策劃一系列高質素、切合各科課程宗旨，並融合同學生活及生涯規劃的國安主題元素學習。以下為本校部分教案：

超導體磁懸浮 (化學、物理科)

先進國家正在競逐「超導體磁懸浮列車」高端科技。日本採用低溫超導懸浮，以「液態氦」(Liquid helium)降溫至 - 269攝氏度；中國目前自主研究的是高溫超導，採用成本較低的「液態氮」(liquid nitrogen) 降至 - 196攝氏度，產生磁懸浮效果，國家並於2023年4月宣佈成功讓列車懸浮，安全運行達時速600公里以上。

 

本校從捷克購置一套超導體科學實驗教具，形象化地向學生呈現「超導體磁懸浮列車」的原理和應用。「超導電性」由荷蘭科學家1911年發現；德國工程師在1922年提出「電磁浮」原理，並於1934年申請「磁浮列車」專利權。其後，日本、美國、蘇聯、加拿大、法國、英國、中國等均曾努力研究超導懸浮列車，暫時只有德國、日本和中國堅持下去，並能取得自主技術成果。

 

國產水底機械人 (六科聯動)

為啟導學生認識國家產業結構的改變，以及無人機械在不同產業領域的廣泛應用，本校購置了一台國產水底機械人。本校師生乘坐專船在西貢海域進行珊瑚拍攝、海底遺物文化研究。

 

是次研習由「全方位學習組」統籌，六科聯動 (地理、歷史、化學、物理、資通、旅款)，研習成果更獲得香港海事博物館(Hong Kong Maritime Museum)的欣賞，邀請本校師生在該館學術研討會分享研究成果。

 

北斗衛星定位儀製作 (資通、綜合科學)

為啟導學生認識航天科技，本校非常榮幸成為十多間獲選學校之一，安排學生修讀中國宇航學會航天科普課程。課程由中國航天專家遙距授課。同學一邊聽講，一邊在本校資訊科技老師輔助下，透過裝配「北斗衛星導航定位儀」，學習相關航太科技知識。

 

中國宇航學會由錢學森先生等中國著名科學家創立，屬於「國家航天局」重點學術機構，旨於促進航太科技的創新、發展與普及。本校陸續推出多項學習活動，啟導將來有志於大專攻讀理科，或從事航天國安科技領域事業的學生作好準備。

 

中文周 (文學、中文科)

為提升學生的文化素養，中文周以「一期一會・中國傳統廟會文化」為學習主題，透過多元化的攤位遊戲，啟導學生認識中華文化。中文科並以文學作品有關國家破亡的元素，進行國家安全教育，例如晚唐著名詩人杜牧《泊秦淮》、南宋詞人姜夔《揚州慢》。

 

家長國安教育 (教務、家教會)

創新科技改變世界，影響未來。本校安排初中各級學生、高年級理科生參觀「創科博覽2022」，並製作了校本教材。為了周全安排各級學生參觀學習，本校老師邀請家長率先到灣仔會展現場參觀視察。兩位家長校董(劉樹平先生、梁翠珊女士)擔任領隊，陪同多位家長欣賞展覽。老師實地視察展覽後就教材作最後修訂。