價值觀教育是「全人教育」不可或缺的一環，本校以全校協作模式，透過不同學習領域的學與教，輔以相關學習經歷，培育學生正確的價值觀和態度；協助學生應付不同成長階段的挑戰。

有關國安教育，詳見校網「學與教 > 國家安全教育」。

 

 

 

敬老尊賢．長者學苑小導師

本校重視服務學習，培育學生回饋社群的意識。長者學苑是價值觀教育的其中一個平台，學生在老師指導下，分三班指導75位長者製作「乾花燈飾擺設」。這批燈飾是本校早前參加「九倉創業營銷」學習項目時購置的材料存貨，由學生陪同長者裝配，並送給長者留念。

 

 

 

傷健共融．價值觀教育

見山開路，遇水搭橋！訓輔組在第一學期考試前的周會，邀請了兩位「大腦麻痺導致全身肌肉痙攣」嘉賓到校，他們成長過程困難重重，但最後都找到人生目標，並頗有成就，藉此勉勵同學莊敬自強。

喬星 (蘇偉健) 先後於中文大學中文系、理工大學社工系畢業，中學時期已嘗試填詞，大學時期獲音樂界賞識，歷年作品無數，演繹歌手包括：謝霆鋒、恭碩良、劉浩龍、吳雨霏、林憶蓮、張學友等等。

至於蘇勝展先生，他全身麻痺不良於行，只有一隻手可以動，自小就以輪椅為伴，更成為香港首隊傷健電競選手，代表香港出賽。他更邀請本校同學一起比試電競技術。(照片經嘉賓同意發佈)

 

 

 

和諧共融．學以致用

本校視覺藝術科為「匡智屯門晨輝學校」(特殊學校) Maker Cafe 設計及製作陶瓷餐具。15位中五學生更在完成作品後參觀晨輝校園。該校學生在餐飲實習，使用本校同學設計的餐具，悉心製作咖啡和餅乾。本校學生則透過觀察學校和餐廳運作，再從使用者角度進行交流，從而反思傳統工藝與產品設計的關係。(照片經校方同意發佈)

 

 

親力親為．製作支援飯盒

本校高中學生在駐校社工、訓輔老師帶領下，前往「惜食堂」長沙灣工場，參與飯盒製作工序。是次參與學生，全屬主動報名。同學們穿上保護衣，整個下午協助篩選及切割瓜菜，不停工作長達3小時。同學們非常落力起勁，為求盡快交接工作，更取消了原定的休息時間。「惜食堂」致力為需要食物援助人士，提供免費飯盒。由飲食業界捐贈剩餘食材，經機構嚴選烹調，製成營養均衡膳食。

 

 

 

反欺凌教育．同創和諧校園

根據教育局數據，近三年全港學校處理約1140宗校園欺凌，可見問題普遍，必須關注。除了秉持「零容忍」政策立場，全面的預防教育工作亦非常重要。本校邀請善導會到校為學生舉行工作坊，包括：以問題點陣圖認識相關法律、影片個案、處境角色扮演 (反思自己在事件的角色)、以同理心思考恰當應對言辭及行動等等。社工透過一個欺凌者的自白 (小學欺凌同學，中學受別人欺凌)，啟導學生培養尊重他人的意識。