德國是全球最早提出「智能工業」的國家，比美國還要早。德國的專家在2011年開始反思國家未來的發展，在2012年提出「工業4.0」概念，即第四代工業，然後在德國本土實質地發展起來，到現在以至世界各地，中國、日本、美國等不同國家，都將智能工業列為國策，努力升級轉型。

9月17日為本校德國聯繫學校Friedensschule Munster校慶，本校除了遠道致送賀函外，亦於當天舉辦跨學科學習的德國文化日。當中包括邀請香港歌德學院Goethe-Institut Hong Kong為學生提供德語體驗。其他各科配合主題，推展學習如下：

 

科目	相關學習活動
英文	認識來自德國的英語詞彙，藉此了解各國文化如何互相影響
科技	實物研究：德國及日本製汽車在科技結構上的分別
科學	探討德國「工業4.0」如何影響各國的科技政策及產業發展
家政	介紹德國香腸的由來、種類，初中各班午間試食德國香腸
體育	德國足球發展歷程：如何由最初遜色於人而最後榮獲世界冠軍
音樂	德國在世界音樂發展上的影響和貢獻
視藝	包浩斯(Bauhaus)藝術
第三語言	趣味德文攤位遊戲
閱讀推廣	歌德學院德語小遊戲
生涯規劃	介紹德國多元化升學途徑

 

 

學生透過VR影片及實物觀察，比較德國、日本房車的產業科技

 

 

圖書館舉行「趣味德文」攤位遊戲

 

 

音樂科介紹德國的音樂發展